التربية تبحث عن حلول لأزمة الغش الجماعي
بغداد – نشور علي
أكدت وزارة التربية أنها ستجد حلولا مناسبة وقانونية لإنصاف الطلبة وتلافي إشكاليات أحاطت بالامتحانات الوزارية مشيرة الى أنها تسعى لإيجاد فرصة جديدة للطلبة نتيجة الظروف الصعبة خلال العام الجاري. وقال وزير محمد إقبال في بيان امس إن (الغش الجماعي الذي ظهر في بعض مراكز المحافظات دفع الوزارة الى التفكير في إيجاد حلول موضوعية لتلافي الاشكاليات التي حصلت خاصة بعد اعلان النتائج). مشيرا الى أن (الجهود التربوية استنفرت لإيجاد حلول مناسبة والخروج بسياقات قانونية تنصف الطالب). وأضاف أن (الوزارة تسابق الزمن من اجل استكمال جميع الاجراءات اللازمة وتقديم حزمة من الحلول لإقرارها) موضحا ان (الوزارة تسعى لإيجاد فرصة جديدة لأبنائنا الطلبة نتيجة الظروف الصعبة التي مرت عليهم هذا العام). وكانت لجنة التربية في مجلس النواب طالبت الحكومة بدور ثالث للمراحل المنتهية من الدراسة الابتدائية والمتوسطة والإعدادية، مشيرة الى أن (الطلب يأتي نظرا للأوضاع الأمنية الخطيرة التي يمر بها العراق وظروفه الاستثنائية)، فيما تظاهر المئات من طلبة المرحلتين بمحافظتي الانبار وصلاح الدين احتجاجا على قرار الوزارة القاضي باعتبار نتيجتهم الامتحانية راسبين للدور الثاني بسبب الغش الجماعي. الى ذلك كشفت عضو في لجنة التربية البرلمانية عن عزم الوزارة اصدار قرار للسماح لطلاب الصفوف المنتهية من العوائل النازحة بإجراء امتحانات دور ثالث، وطالبت الوزير بشمول طلبة محافظات الوسط والجنوب بالقرار كونهم يعيشون الظروف الأمنية والاقتصادية نفسها. وقالت النائبة نوال جمعة في بيان امس إن (الوزارة بصدد إصدار قرار يسمح لطلاب الصفوف المنتهية من العوائل النازحة بإجراء امتحانات دور ثالث بسبب ظروفهم الإنسانية والأمنية) مشيرة الى أن (اللجنة طالبت اقبال بشمول طلاب الصفوف المنتهية في الوسط والجنوب بقرار الدور الثالث الذي يتم مناقشته داخل الوزارة). وأضافت أن (جميع ابناء العراق اليوم سواء في المناطق الغربية او الوسط والجنوب هم يعيشون المعاناة نفسها من سوء الظروف الأمنية والاقتصادية) واشارت جمعة الى أن (شمولهم بهذا القرار هو من باب المساعدة لهم ولعوائلهم التي بذلت كل ما بوسعها لإيصــــالهم لهذه المراحل).
