نسب الرسوب في المدارس
زادت في الاونة الاخيرة اعداد الطلبه الراسبين واخص منهم طلبة الصفوف المنتهية بشكل ملحوظ جدا .
وهذا ما دفع وزارة التربية العراقية الى اعطاء دور ثالث للطلبة في السنتين الاخيرتين كفرصة اخيرة، على الرغم من ان الاسئله كانت ليست بالصعبة جدا ولا بالسهلة بل يمكن لنا ان نقول انها تحقق الهدف المنشود .
يمكن لنا ان نرجع اسباب ازدياد نسب الرسوب الى عدة عوامل منها : انخفاض مستوى التعليم في عموم العراق بشكل عام وكذالك ازدياد اعداد الطلبة في المدرسة بما لا يمكن لها ان تستوعبهم حتى وصل الحال الى ان بعض الصفوف اصبح يجلس بها اكثر من 40 طالباً . فهل يستطيع الطالب في ضل هذا العدد الهائل من الطلاب في صف صغير مخصص لـ 20 طالباً ان يفتهموا شيئا من الاستاذ ، كذلك ان من هذه العوامل هو نقص اعداد المدرسين المطلوبين في المدرسة لسد الشواغر والتوزيع غير الصحيح لهم ففي بعض المدارس نلاحظ ان هناك عدداً وفيراً من المدرسين ومن الاختصاص نفسه في حين ان هناك مدارس بحاجه الى هؤلاء المدرسين حتى وصل الحال الى ان بعض المدرسين اصبحوا يأخذون اكثر من 5 حصص في اليوم فهل سيستطيع الاستاذ من ايصال الفكرة او المعلومة الى الطالب لكي يتقنها.
بالتأكيد انه سوف لا يستطيع وسينخفض اداؤه بعد الحصة الثالثة او الرابعة ، كما ان للعامل النفسي للطالب وأخص منهم طلاب المراحل المنتهية لة الاثر السيء والدور الاكبر في زيادة نسب الرسوب ،فمع كل الاسف ان بعض الاساتذة يقومون بتخويف الطلبة بأن الامتحان النهائي (البكلوريا) هو ذلك الوحش الخارق وان عليهم ان يقوموا بالقراءة منذ بداية السنة ليلا مع نهار من اجل التخلص منه ويبلغون معضم الطلاب بأنهم غير مؤهلين للدخول الى هذا الامتحان او انهم حتى اذا شاركوا في الامتحان فأنهم لا يستطيعون تحقيق النجاح معتقدا في ذلك انه عندما يخيفهم سيجعلهم يجتهدون اكثر من اجل تحقيق النجاح وهذا خطأ كبير . فالطالب يجب عليه ان يكون واثقاً من نفسه عند دخوله الامتحان حتى يمكن له تحقيق النجاح اما اذا دخل مرتبكا خائفا فانه سوف يخفق في ذالك وسيكون عرضة لنسيان تلك المعلومات التي بذل الكثير من الجهد في سبيل حفظها واتقانها . فأمتحان البكلوريا هو كأي امتحان اخر بل يكون اسهل في بعض الاحيان حيث الاسئلة تكون واضحة وبعضها عناوين رئيسية على خلاف بعض الامتحانات التي يجريها الاساتذة في المدارس التي تكون نوعا ما غامقة وغير واضحة . لذلك على الطالب ان يكون متفائلا واثقاً من نفسه في سبيل تحقيق النجاح .
حمزه عبد الكريم الخشالي -العمارة
