قوانين وصلاحيات لتحديث جامعة بغداد
عماش يصف المشهد السياسي بالعراق عام 1969 الأكراد أكبر قوة والشيوعيون ضعفاء يعملون في مقهى البرازيلية والناصريون مفتتون
مذكرات السياسي الكردي الدكتور إحسان شيرزاد
أشار الفريق عماش إلى أحداث وزارة الري، وكيف أن وزير الاصلاح الزراعي جاسم العزاوي بعثي منهم، ولكنه لا يتحمل مسؤولية فلم يوافق على تطبيق مشروع الثرثار، واقتراح فصل مديرية الري العامة، فأعفيناه، وأنشأنا الوزارة، أيدت فكرة انشاء وزارة الري لأهميتها. ثم أشار إلى مشاريع الثروة الكبيرة الموجودة في العراق. فلم يبق للاكراد شيء ليقولوا ان النفط والثروة من الشمال ثم اشار إلى انهم اقوى من كل القوى، فالشيوعيون يعرفهم وهم محدودن، ويعملون في القهوة البرازيلية والناصريون مفتتون.. الخ وان تنظيماتهم قد ترسخت ثم ان المشكلة المالية ستنتهي بعد سنة وخاصة عند البدء بإستخراج الكبريت ثم انهم قد يحصلون قريبا على 75 مليونا من تنفيق الريع مع الشركات حيث انها اعترفت بقانون رقم 810 وخاصة بعدما لم يبق لهم امل بعد المباشرة بالرميلة.
لقد انهيت كلامي حول موفقيتهم في الاعمال المفيدة، وانهم الجهة الوحيدة التي تتمكن من ايجاد الحل، وبيدها الزمام، وتتمكن حتى من مصالحة الاطراف الكردية، وطلبت منه بعد ذلك بالنسبة إلى ظروفي العائلية الصحية، ان يوافق على سفري مع العائلة فوافق، ووقع عريضة كنت قد هيأتها وقد اخذت العريضة إلى الجوازات لاصدار جواز جديد وتقديم الصور.لقد كان الفريق صالح مهدي عماش لطيفا جدا ويتكلم من كل قلبه بوجوب الحل، والعمل باخلاص من قبل جميع المخلصين. حقا أعجبني الرجل، وعلى عكس ما يتكلم الناس عنه، وقد فرحت جدا بموافقته على سفري، لانه في ذلك ستتاح لي فرصة في معالجة ام شيرين وراحتها قبل الولادة.
مساء جاءني فؤاد عارف واعلمني بما جرى بينه وبين الفريق عماش، وكذلك بينه وبين أحمد أمين، فهمت منه انه قد تباحث في المواضيع نفسها، وكان يؤكد حول وجوب الاهتمام بجماعة الملاّ مصطفى، لان المفتاح بيدهم، وهم المخلصون وان جماعة ابراهيم احمد يعملون لقاء مبلغ كما عملوا في كل العهود، وقد نصحهم كثيرا حول هذا الموضوع. لقد شجعت فؤاد عارف بوجوب اجراء اتصالات دائمة، وعسى ان تتصالح الاطراف وان يعمل كواسطة خير.
الثلاثاء » » راجعت السيد أحمد سامي في مديرية الجنسية، وقد اشار إلى ان مدير الامن العام قد أخبره بوجوب التريث إلى الغد بسبب الاستيزار. لقد انزعجت حقا فان الوزير المختص قد وافق فلم هذا التبدل في الموقف؟ على كل حال سأنتظر إلى الغد، عسى ان يكون خيرا ان شاء الله.
حريق المسجد الأقصى
الاربعاء » » راجعت في هذا اليوم مدير الجنسية العام، الذي كان مسفرا وقد أخبرني بانه يجب اخذ رأي مدير الامن العام في الموضوع، فأما ان ننتظر إلى السبت او يرسل كتابا إلى الامن العام، اردت مواجهة مدير الامن العام ثم غيرت فكري، لاني اقدر الوضع، فالرجل يمكن ان يكون وافق مجاملة، فمن الصعب ان يوافقوا على خروجي. ولحد الان لم تنته مشكلة الاستيزار، أرجو ان لا يكون هذا مشكلة بالنسبة لي، وكنت امل ان يعرف جهاز الثورة انه لا خطر اطلاقا من الموافقة على سفري حيث سأسافر لمدة اقل من شهر ولكن انى لها ان تعرف مثل هذه الامور التي تبين ظواهرها عكس بواطنها.
الجمعة » » تناقلت الاخبار حدوث حريق في المسجد الاقصى المبارك اولى القبلتين، وثالث الحرمين ولقد هزني الخبر هزا، وهكذا تدنس حرمات المسلمين بأيدي الصهاينة المجرمين فالخزي والعار لجميع العرب اولا وللمسلين بأنهم لا يتمكنون من هزيمة اسرائيل.
ان هذه الحادثة يجب ان تضع حدا لكل نوع من أنواع التميع في السياسة العربية لاسيما وان الدول العربية المتحررة قد وصلت إلى مرحلة من التسلح، والعقلية والايمان بانها تتمكن بالكفاح المسلح والفدائيين ان يحرروا فلسطين العربية المسلمة يجب ان يقوم العرب وحدهم بهذه العملية بتأييد المسلمين، ولا يجوز ان تستغل القضية فتحول إلى قضية اخرى تتعقد وتعطي نواحي جانبية.
وحبذا لو حلت قضية الشمال ايضا، ولكن كيف يدع المستعمر ذلك ان اخطر قضية بالنسبة إلى العراق هي قضية الشمال، وهي الثغرة التي تتمكن الامبريالية من اللعب فيها، والدخول فيجب سدها وقد سبق ان كتبت كثيرا حول هذا ولكن تجري الرياح بما لا تشتهي السفن.
الثلاثاء » » تغييرات جذرية في الجامعة.
اطلعت على التغييرات الجذرية التي صدرت من مجلس قيادة الثورة حول اصلاح جامعة بغداد، والجامعات الاخرى، وكل القرارات جيدة بالنسبة إلى رفع الازدواج وتوحيد الاقسام وذلك بدمج بعض الكليات وحذف بعضها وتوحيد البعض الآخر، انها خطوة علمية صحيحة ومدروسة واؤيدها كل التأييد، وكان رأيي ايام الوزارة التي اشتركت فيها، ان يصدر التعديل لقانون الجامعة بشكل يؤمن ذلك صراحة غير ان عبدالعزيز الدوري اراده بشكل هو يتصرف فيه.
ثم ان الغاء جامعة الحكمة والحاقها بجامعة بغداد، وكذلك ايجاد المعاهد المهنية من بعد المتوسطة، وجعل كلية الصناعة لتخريج مدرلسين صناعيين، كان من امالي التي دوما كنت اطالب بها في الكلية والنقابة والوزارة وقد تحقق ذلك الحمد لله. ان الاتجاه سليم جدا وخاصة بتوجيه جامعات إلى التخصص في أشياء لها علاقة بمحيطها وظروفها، والظاهر ان اتجاهاً اخر ايضا هو السائد، وهو تشجيع الكادر المستجد في اعمال ادارية ورئاسة الاقسام.
ان الفكرة بحد ذاتها جيدة، ولكن اخشى ان يكون التطبيق بنتائج تؤثر على المستوى العلمي، فان من بين الاساتذة القدامى، أساتذة ضليعون بعلمهم وقدمهم، وكنت أود ان يكون رؤساء الاقسام بالانتخاب، اما العميد والاداريون الاخرون فلا مانع من تعيينهم، لضبط الاتجاهات السليمة، اما رؤساء الاقسام فيجب ان يكونوا من مستويات علمية عالية ومن ذوي الخبرة على كل حال اني اجد ان هذه الفترة انتقالية، وسيوصل إلى الحل الصحيح طبعا.
عودة الاقتتال في كردستان
الاربعاء » » زارني فؤاد عارف، واعلمني بانه يجري اتصالات مع المسؤولين ومنهم سعدون غيدان رأيته متشائما حول الوضع في هذه المرة، كما زارني فتاح الشالي، وتكلمنا حول الموضوع نفسه، والظاهر ان الاتجاه يسير إلى غير ما نحن نفكر فيه، من وجوب وضع حد للاقتتال، يبدو ان الاقتتال يشتد يوما اثر يوم، والناس الفقراء والضعفاء هم المتضررون الوحيدون وقد تعقدت المسألة كما يظهر من مواقف جماعة جريدة النور، ومن مواقف الاقتتال والتدخلات الايرانية السافرة، وعن طريقها الامبريالية.
ساعد الله الحكام في ايجاد حل حازم صحيح، فالمشكلة تحولت إلى مشكلة بين الفئات الكردية اولا وبين الاستعمار والتحرر.
ولكن أقول دوما يجب ان لا تدع السلطة ان تستغل الامبريالية هذه القضية خصوصا وان الجماعة عراقيون، والزمن والوعي والعمل السياسي تحل قضية التقدمية، ومصلحة الجماهير وبسرعة على ما اعتقد.
الاثنين » » حدثت ثورة تقدمية في ليبيا اطاحت بالحكم الملكي، ولاشك ان هذه الثورة تعتبر من اخطر الثورات، نظرا لانه في ليبيا توجد قواعد استعمارية انكليزية، وامريكية، وان شاء الله ستنجح الثورة، لانها ستكون سندا للحركات التقدمية العربية، خصوصا ان ليبيا غنية جدا بنفطها لم يعلم من القائمين على الحركة احد، ولكن البيانات تشير إلى تقدميتها، يجب على البلدان العربية جميعا مساعدة الثورة.
الخميس » » قدمت تقريرا إلى رئاسة قسم الهندسة المدنية اعددته بخصوص موضوع الارتفاع بالمستوى العلمي للطلاب هذا نصه
ان البحث في موضوع الارتفاع بالمستوى العلمي للطلاب في كلية الهندسة ضمن موضوع رفع مستوى التعليم الهندسي بصورة عامة، يتعلق بأمور كثيرة أهمها
1 ــ مستوى الطالب التربوي والثقافي والاجتماعي.
2 ــ المحيط الجامعي، والمحيط الاجتماعي العام والمحيط المهني للمهندسين.
3 ــ البرامج الدراسية في التعليم الهندسي.
4 ــ الاساتذة ولاشك ان البحث في كل أمر من الأمور السابقة الذكر مع ملاحظة الارتباط الموجود بينها تؤدي إلى التوصل إلى وضع الحلول المفيدة للمشكلات التي تحيطها.
ولقد سبق للمؤتمرات الهندسية العربيةان بحثت بعض او مثل هذه الامور بصورة عامة، وخاصة في المؤتمرين التاسع والعاشر، فمن المفيد جدا الرجوع اليها عند وضع خطة علمية مدروسة للارتفاع بمستوى التعليم الهندسي الجامعي، اضافة إلى ان التوصيات التي وضعها المؤتمر العام لمنظمة اليونسكو سنة 1962 عن المبادئ الاساسية للتعليم الفني والمهني يمكن ان تكون ذات فائدة كبيرة بهذا الخصوص.
مقترحات تربوية
وهنا أود الاشارة إلى ان التقرير الذي قدمته اللجنة التي شكلها القسم في حينه بخصوص جعل الدراسة خمس سنوات، يحتوي على امور كثيرة لها صلة وثيقة بهذا الموضوع، وخاصة بالنسبة إلى تحديد نوعية المهندس المطلوب تخرجه من الكلية، والبرامج المقترحة لسني الدراسة الخمس، وكيفية توزيع الموضوعات مما يجعل من المفيد اعتبار ذلك التقرير جزءا مكملا لهذا التقرير ومرجعا له. ان التعليم الهندسي كما وكيفا الذي يراد من انتاجه ان يكون قوة فعالة في مجاله للانطلاق بمجتمعنا نحو تحقيق اهدافه، وحل مشكلاته لن يكون كذلك إلا بالتخطيط الذي توجهه فلسفة مجددة تعطي صورة واضحة عن هذا التعليم، كما يريده المجتمع ان يكون وفق اتجاهاته وقيمه وحاجاته واهدافه وهذه الناحية لم يجر التطرق اليها لعلاقتها بالتخطيط القوي العام، الذي يجب ان تقوم بها السلطة وبضمنها الجامعة.
إلا انه من المفيد الاشارة هنا إلى ان الاساس في التعليم الهندسي الجامعي يجب ان يكون مستندا على الاتجاه لتنمية افاق الطالب، حتى يكون قادراعلى التفكير الذاتي المستقل فيما يواجهه من اعمال هندسية وان يكون هذا التعليم مرتبطا ارتباطا وثيقا ممع الخبرات الصناعية والانشائية والبحوث النظرية والتطبيقية لتأمين تخريج طلاب يكونون قادرين وبتدرج على
1 ــ القيام بالتصميمات الهندسية التي تعتمد على احداث الطرق واكملها.
2 ــ ربط العمليات الهندسية بحيث تعطي أجود وأكفأ النتائج.
2 ــ مواجهة الجديد من الاعمال الهندسية التي يلاقيها اثناء حياته العملية.
3 ــ تحمل المسؤولية الهندسية بثقة عند القيام باعمال التخطيط والتنفيذ.
وفيما يلي عرض مختصر للامور الواردة في هذه المقدمة وابراز المشكلات الخاصة بها واقتراح الحلول المناسبة بالنسبةالى كلية الهندسة.
1 ــ مستوى الطالب الداخل إلى كلية الهندسة
لاشك ان لمستوى الدراسة الثانوية، ومناهجها والمحيط الذي يوجه فيه الطالب، لها أثرها البالغ في المرحلة الجامعية، فتسهل او تصعب مهمة الجامعة التوجيهية، تبعا لذلك ولما كان علاج مشكلات تلك الفترة خارجا عن نطاق تأثيرنا فلا مجال لبحثه والأمل ان في جعل الدراسة ست سنوات وادخال التعليم المهني بعد المتوسط وادخال الدروس العملية في مرحلة الثانوية وعدم اتباع طريقة التلقين المباشر، ابتداء من مرحلة الثانوية سيخفف من تأثير المشكلات التي تصحب الطالب عند دخوله الجامعة، ويمكن ان يكون لإجراء فحص دخول للمقبولين في الكلية بعض الاثر في اختيار اللائقين غير انه ليس عمليا كما يظهر لي.
2ـ المحيط الاجتماعي والجامعي والمهني ومشكلات الطلبة الدراسية
تتأثر حالة الطالب بالمحيط الذي يعيشه اي المجتمع بصورة عامة، والمحيط الجامعي بصورةخاصة وكذلك بما يرى ان تمكن من ذلك في المحيط المهني الذي سوف ينتمي اليه بعد التخرج فالمحيط الجامعي كجزء من المجتمع يتأثر به ويتوجه حسب وجهته ويتفاعل معه، ولما كان موضوع مشكلات المجتمع خارجا عنه نطاق هذا التقرير وكذلك المشكلات الموجودة في المحيط المهني التي تقوم نقابة المهندسين عادة بدراستها، ووضع تخطيط شامل لتوجيه العمل فيه بالتعاون مع السلطة، الوجهة الجيدة التي يرى الطالب فيه محيط عمله المستحب في المستقبل. فيبقى المحيط الجامعي والذي تشكل الدراسة جزءا منه وهو موضوع هذا التقرير، فيمكن ذكر ما يلي من بين المشكلات الخاصة بالطلبة والتي لمستها من خلال أجوبة الطلاب على بعض الاسئلة الموجهة اليهم والاتصالات معهم.
/5/2012 Issue 4212 – Date 29 Azzaman International Newspape
جريدة الزمان الدولية العدد 4212 التاريخ 29»5»2012
AZP07
























