تغيرت المناهج الدراسية ،وتاخرت في توزيعها على الطلبة المشمولين بالتغيير،وكان الكلام هنا.. وهناك ..والسبب المال، والمطابع والحالة مستقرة الان في مشفى التربية والتعليم ،ولكن الغاية من التاليف ادركها البعض من منتسبي التربية من المربين والمربيات بين جدل التأليف الان ..والجديد الذي احتوته الكتب اضافة الى المهارات اللغوية والبدء من الجزء الى الكل ،ومستحدات علمية للفروع المختلفة ،ومرحلة التحفيز للطالب ان يستبق السؤال من استاذه وما يجب على المربي والمربية ان يفهما مرحلة التغيير في تعزيز المعارف والاطلاع على الجديد من طرق التدريس ويثير دهشة الطلاب من خزين معلوماته ،ويحاول جاهدا الطرق على ادوات التعليم من الاستماع الي الاستكشاف . ومااقصده عنوان انتم الفقراء هو لطلبتنا حين يبدا بعض المربين، والمربيات باسلوب الصراخ ،والتهويل لامور مرت كسحابة من طالب اصابه الجهل فاكتوى بالسوء ويطلب المعرفة، هنا يبدا دور المربيفي طرح ما يمتلكه من معارف انسانية قليل منها قبل بدء الدرس وعند خاتمة الدرس والدقائق الاخيرة منه عن قصة من الادب ،وحكاية من التراث ،ومسابقة شعرية .وانتم الفقراء لطلبتنا وهم لايشهدون مسرحية تنمي فيهم اسلوب الحوار ..وتفتح مداركهم من المفيد ،ولدرء ما دخل اليهم من عالم الصور الماجنة والموغلة في الفحش ،وانتم الفقراء يوم لاتسرعون الى مكتبة المدرسة ،وهي متروكة ،ومهجورة لانها في غرفة المربيات ،والمكتبة بغبارها ،والكتب لم يحركها احد ،وصحيح انتم طلبتناالفقراء في كسب المعارف ،وتثقيف الذات مهملون لاشهر ،ومطلوبون حتما ليوم مناسبة ان تجلبوا وتجلبوا للاحتفال ،وتندهشون لرؤية المكتبة والكتب ،والدوريات ،مدعوون للتنظيف اكثر من اللازم ،ولستم مدعوين للمسابقات الادبية الاما ندر في مدارس قليلة ،واخرى خامدة تغوص في المشاكل ،ولا ترتفع اصواتكم من حاجات الحانوت المدرسي بحلويات ضارة واكياس دهنية ثؤثر على صحتكم والغريب ان متعهد الحانوت لايمكن اقناعه حتى نهاية السنة الدراسية قالب وانتهى في بطون الطلبة واخيرا انتم الفقراء لرفض البعض الغاية من التاليف الجديد جيل الاباء والامهات ،وهم معذورون للحدمن تسلط ملازم الحلول الجاهزة واخيرا ان ماوصفتم به انتم الفقراء لا يعني يااحبتنا ،وياطالبي العلم ان تصبحوا عالة في اجما،واروع مكان بعد البيت وهي مدرستكم حتى لاتصبح يوما ارضا قاحلة وفراغ كان يضج بكم .
علي ابراهيم عبود
