إنشاء مركز فحص دفاتر إمتحانات الابتدائية
التربية تجهّز 44 روضة وتزود المدارس بـ4133 كرفاناً
بغداد – نشور علي
انجزت مديرية الابنية المدرسية 44 بناية لرياض الاطفال وتجهيز المديريات العامة في بغداد والمحافظات بنحو 4133 كرفاناً للمدارس التي تعاني من الدوام المزدوج.
وقال مدير الابنية المدرسية فلاح ابراهيم لـ(الزمان) امس (لقد تمت احالة 55 روضة للتنفيذ خلال الاعوام الماضية موزعة على المديريات العامة للتربية في بغداد والمحافظات وانجاز 44 روضة منها والقسم الاخر العمل مستمر به وسوف يدخل الى الخدمة خلال الاشهر القليلة المقبلة). واضاف ان (الخطة الاستثمارية للوزارة تقتضي بناء 90 روضة في بغداد والمحافظات). وان تنفيذ تلك المشاريع هو لاستيعاب الاعداد المتزايدة من الاطفال واقبال الاهالي على زج ابنائهم فيها وستجهز المستلزمات الحديثة من وسائل الايضاح). من جهتها بينت مديرة قسم التصاميم في المديرية ريم مجيد الى ان (الروضة ستبنى بطابق واحد وبمساحة تقدر بـ650 مترا مربعا وتتكون من جناح للأدارة و 4 صفوف يفصل بين كل صفين وحدة صحية مكونة من 4 مقاعد كما تحوي على قاعتين واحدة مخصصة للالعاب والثانية متعددة الاغراض وسيتم الحاق حدائق بمساحات واسعة بها وساحة لوقوف السيارات).
الى ذلك اعلنت الوزارة عن تجهيزها المديريات العامة للتربية في بغداد والمحافظات نحو 4133 كرفانا للمدارس التي تعاني من الدوام الثنائي والثلاثي ومنها المدارس الطينية واخرى الايلة للسقوط.
كرفان دراسي
وقال ابراهيم ان (الوزارة احالت مشروع تجهيز 4137 كرفاناً للمديريات العامة للتربية في بغداد والمحافظات الي 6 شركات 5 منها تابعة الى وزارة الصناعة و المعادن والاخرى الى الوزارة).
واوضح ان (العدد الكلي للكرفانات التي تم تسليمها للمديريات العامة للتربية قد قسم الى 3820 كرفاناً دراسيا و 353 كرفاناً صحياً وزع حسب حاجة كل مديرية فكانت حصة المديرية العامة للرصافة الاولى 137 كرفاناً والرصافة الثانية 308 كرفانات اما تربية الرصافة الثالثة 22 كرفاناً اما جانب تربية الكرخ الاولى فكان 75 كرفاناً والثانية 219 كرفاناً وتربية الكرخ الثانية 20 كرفاناً وعلى صعيد المحافظات فكان لمديرية تريبة كركوك 115 كرفاناً وتربية صلاح الدين فكان احتياجها لـ601 كرفان فضلاً عن تربية ديالى فجهزت بـ22 كرفاناً وبالنسبة لتربية نينوى فلها 495 كرفاناً وتربية الانبار فقد كان حصتها 301 كرفان اما المديرية العامة للتربية في محافظة النجف فلها 179 كرفان وتربية كربلاء فتم تزويدها بـ169 كرفاناً وتربية واسط فكان احتياجها لـ234 كرفاناً ومحافظة المثنى لها 345 كرفاناً وتربية بابل فطلبت 137 كرفاناً وكانت حصة تربية ذي قار 465 كرفاناً وبينما تربية ميسان 108 واخيراً تربية القادسية بـ240 كرفاناً).
مهمة متابعة
واشار ابراهيم الى (وجود 40 كرفاناً سوف يتم انجازها من وزارة الصناعة والمعادن في الاشهر القليلة المقبلة).
كما شكلت مديرية الابنية المدرسية لجنة مركزية تتولى مهمة متابعة تنفيذ المشاريع التربوية ضمن قواطع المديريات العامة للتربية في بغداد والمحافظات. وتابع ابراهيم (الاسراع في انجاز مشاريع الابنية المدرسية وادخالها الى الخدمة تم تشكيل لجنة هندسية مركزية تقوم على متابعة سير الاعمال الخاصة بالبناء وترميم هذه المشاريع ضمن قواطع المديريات العامة للتربية في بغداد والمحافظات).
من جهته نقل البيان عن مدير المتابعة والتقييم رئيس اللجنة في المديرية سرمد محمد جعفر قوله (ان اللجنة تقوم بمساعدة لجان اخرى فرعية بزيارة المواقع ميدانياً وعقد اجتماعات دورية مع اصحاب القرار في المقاولات المعنية مما يخدم بدوره الاسراع بانجاز تلك المشاريع باقل فترة ممكنة للتخفيف من الزخم الحاصل في الصف الدراسي الواحد ورصد وتحديد المعوقات ان وجدت للمساهمة في حلها).
الى ذلك اشرفت الملاكات الهندسية التابعة لمديرية الابنية المدرسية على التصاميم والمخططات المعدة من قبل المكتب الاستشاري التابع لجامعة النهرين والخاصة بانشاء مركز فحص للدراسة الابتدائية ضمن قاطع المديرية العامة لتربية بغداد الرصافة الاولى.
وقال مدير اعلام الوزارة ابراهيم سبتي في بيان صادر عن مديرية الاعلام التربوي تلقته (الزمان) امس ان (قسم التصاميم في المديرية قد اشرف على الرسوم الهندسية والمخططات اللازمة لبناء مركز فحص الدفاتر الامتحانية للدراسة الابتدائية حيث يتكون المركز من طابق ارضي يحوي على قاعتين كبيرتين الاولى مخصصة للفاحصين للدفاتر الامتحانية مع كافتريا و وحدات صحية بينما تكون القاعة الثانية محصنة لحفظ الرزم الامتحانية التي تم تحصيلها وتدقيقها من قبل لجان تربوية متخصصة مع غرف ادارية متعددة).
واشار ان (المساحة البنائية للمركز تقدر بـ1200 مترمربع وان المشروع قائم على هدف التخفيف من شدة الزخم الحاصل على مركز فحص الدراسة الاعدادية والمتوسطة والذي يعتمد بدوره على الضوابط الوزارية الخاصة في عملية التصحيح واعتماد الاجابة النموذجية للطلبة الممتحنين).
