التعليم يؤكّد دعم مشاريع الترجمة وتطوير أقسام اللغات الأجنبية
التربية النيابية تطالب بإحتساب درجة تعويضية عن الاسئلة الخاطئة
بغداد- ساري تحسين
تابعت لجنة التربية برئاسة النائب قصي محسن الياسري وعضوية السيدات والسادة اعضاء لجنة التربية ومنذ اليوم الاول لانطلاق الامتحانات الوزارية للصف السادس الاعدادي للعام الدراسي 2091-2020 من خلال الزيارات التفقدية للمراكز الامتحانية في عموم محافظات العراق والتواصل المستمر مع خلية الازمة و اللجنة الدائمة للامتحانات والمديريات العامة للتربية في المحافظات وذلك شعورا من لجنة التربية بالتزامها بواجبها التمثيلي والرقابي تجاه المواطن العراقي و لضمان توفير اجواء امتحانية صحية مناسبة وهذا ماتم اشتراطه على وزارة التربية لاطلاق الامتحانات.
وبالرغم من نجاح عملية الامتحانات الا انها لم تكتمل وللاسف حيث تم تحديد بعض المؤشرات الايجابية منها والسلبية وخصوصا ماحصل سابقا من اخطاء في وضع اسئلة مادة العربي وكذلك ماحصل من اخطاء في وضع السؤال الاول الفرع A من اسئلة مادة الفيزياء للسادس الاحيائي.
وضع اسئلة
واكدت لجنة التربية النيابية على وزارة التربية بضرورة تحري الدقة في وضع الاسئلة والابتعاد عن كل مايربك الطلبة في إجابتهم ومع ان ما قامت به بعض المراكز الامتحانية ليس كافيا بتنبيه الطلبة الى الاخطاء الحاصلة قد تسببت بأرباك الطلبة لذا ندعو الوزارة بتعويض الطلبة ومنحهم درجة كاملة على الاسئلة التي حصل فيها الخطأ ولجميع المواد والوقوف على اماكن الخلل ومحاسبة المقصرين. كما ستقوم لجنة التربية النيابية في الايام القادمة بتضييف اللجنة الدائمة للامتحانات لتقييم عملية الامتحانات. وأكد وزير التعليم العالي والبحث العلمي نبيل كاظم عبد الصاحب (دعم مشاريع الترجمة وتطوير أقسام اللغات الأجنبية في الجامعات).
وجاء ذلك لدى استقباله وفد جمعية المترجمين العراقيين حيث أوضح عبد الصاحب أن (الوزارة تعمل على تطوير أقسام اللغات الأجنبية في الجامعات العراقية والإفادة من الكفاءات فيها). ومن جانبه قال رئيس الهيئة الإدارية لجمعية المترجمين العراقيين قاسم الأسدي إن (الجمعية أطلقت مشروع ترجمة 100 كتاب من اللغات المختلفة إلى اللغة العربية).
مؤكداً أن (مواقف الوزارة الداعمة للجمعيات المسجلة لديها ستسهم في تطوير مشاريعها بما يخدم بلدنا العزيز). وفي سياق منفصل استقبل عبد الصاحب السفير اليمني في العراق الخضر أحمد مرمش وبحثا سبل التعاون بين البلدين الشقيقين. وأعرب عبد الصاحب عن (استعداد الوزارة والجامعات العراقية دعم وإسناد الطلبة اليمنيين في ظل الظروف الاستثنائية التي يمرون بها) مؤكدا (إمكانية العمل والتنسيق على توفير عدد من المنح الدراسية في المؤسسات الأكاديمية العراقية).
من جانبه قال السفير اليمني الخضر أحمد مرمش إنه (يسعى الى تفعيل اتفاقات ومذكرات التفاهم والتعاون في مجال التعليم والتربية بين البلدين الشقيقين).
